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	<title>Comentários sobre: Lan-house e Larousse</title>
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		<title>Por: mauricio</title>
		<link>http://www.tecnologiaoutonal.com.br/2009/09/18/lan-house-e-larousse/comment-page-1/#comment-112</link>
		<dc:creator>mauricio</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Sep 2009 22:37:31 +0000</pubDate>
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		<description>Oi Cláudia, Muito boa sua observação, não é de hoje que nos surpreendemos com a falta de informação da garotada.  Nosso país ostenta índices educacionais, para não dizer civilizatórios, bem abaixo da média mundial e ainda faz feio entre os sul americanos.  Não tem governo de esquerda ou de direita que dê jeito nisso.  Que moleque vai perder tempo estudando com tanto futebol, televisão e praia?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oi Cláudia, Muito boa sua observação, não é de hoje que nos surpreendemos com a falta de informação da garotada.  Nosso país ostenta índices educacionais, para não dizer civilizatórios, bem abaixo da média mundial e ainda faz feio entre os sul americanos.  Não tem governo de esquerda ou de direita que dê jeito nisso.  Que moleque vai perder tempo estudando com tanto futebol, televisão e praia?</p>
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		<title>Por: denise rangel</title>
		<link>http://www.tecnologiaoutonal.com.br/2009/09/18/lan-house-e-larousse/comment-page-1/#comment-111</link>
		<dc:creator>denise rangel</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Sep 2009 18:57:42 +0000</pubDate>
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		<description>Claudia, sou professora de Literatura há muitos anos e sei bem como é difícil (não impossível) convencer os alunos a ler. Digo convencer, porque , por mais que os estimule, eles se recusam a ler qualquer coisa que tenha o resumo, a resenha, qualquer sinopse que haja na internet. Não desisto, mas é duro ouvi-los dizer que não gostam de literatura, de leitura, de livros e afins. Eu nunca fui estimulada a ler,  procurava os livros por vontade própria, e não compreendo como alguém possa não gostar de ler. 
beijo, menina</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Claudia, sou professora de Literatura há muitos anos e sei bem como é difícil (não impossível) convencer os alunos a ler. Digo convencer, porque , por mais que os estimule, eles se recusam a ler qualquer coisa que tenha o resumo, a resenha, qualquer sinopse que haja na internet. Não desisto, mas é duro ouvi-los dizer que não gostam de literatura, de leitura, de livros e afins. Eu nunca fui estimulada a ler,  procurava os livros por vontade própria, e não compreendo como alguém possa não gostar de ler.<br />
beijo, menina</p>
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		<title>Por: Claudia Sardinha</title>
		<link>http://www.tecnologiaoutonal.com.br/2009/09/18/lan-house-e-larousse/comment-page-1/#comment-107</link>
		<dc:creator>Claudia Sardinha</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 12:11:52 +0000</pubDate>
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		<description>E já que estamos falando de internet e jovens que não lêem (e por consequência - infelizmente sem rtema, rs), segue um site que achei na internet. um tradutor de Miguxes para compreender melhor a escrita tribal desses jovens...rs.
&lt;a href=&quot;http://www.coisinha.com.br/miguxeitor/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.coisinha.com.br/miguxeitor/&lt;/a&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>E já que estamos falando de internet e jovens que não lêem (e por consequência &#8211; infelizmente sem rtema, rs), segue um site que achei na internet. um tradutor de Miguxes para compreender melhor a escrita tribal desses jovens&#8230;rs.<br />
http://www.coisinha.com.br/miguxeitor/</p>
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		<title>Por: Claudia Sardinha</title>
		<link>http://www.tecnologiaoutonal.com.br/2009/09/18/lan-house-e-larousse/comment-page-1/#comment-106</link>
		<dc:creator>Claudia Sardinha</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 12:09:22 +0000</pubDate>
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		<description>Por hábito da não leitura, Bel, hoje em dia poucos jovens (ou poderia me arriscar a dizer nenhum?) conhecem a enciclopédia Larousse. Lembro-me bem dessa venda de porta em porta e da concorrente - a Barsa. Será que estamos velhas? rs
Agora toda consulta é feita pelo Google, Wikipedia... enfim, sempre a internet. Uma fonte rica em material, mas ainda duvidosa em seu conteúdo.

Em todo caso, o que a Claudia Reis falou faz sentido. A Universidade de Cambridge comprovou que podemos embaralhar as letras de uma palavra, bastando deixar a primeira e a última de forma corretas, que o cérebro reconhece normalmente. Esse t3st3 também foi f31to com números e func10na.. rs.

Devemos admitir que livros como os da Talita Rebouças (coleção Fala sério, mãe, pai etc), Crepúsculo e Harry Potter ainda estão salvando alguns poucos. Só não concordo com a Fernanda. Trabalhando em feiras com Bienal e FNLIJ, descobri que os professores possuem uma verba para compra de livros para as bibliotecas das escolas. Ou seja, não é por falta de acesso, mas sim por falta de estímulo que esses jovens não lêem. É preciso uma reformulação ns métodos de ensino para inserir novamente essa prática, mas de forma prazerosa.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por hábito da não leitura, Bel, hoje em dia poucos jovens (ou poderia me arriscar a dizer nenhum?) conhecem a enciclopédia Larousse. Lembro-me bem dessa venda de porta em porta e da concorrente &#8211; a Barsa. Será que estamos velhas? rs<br />
Agora toda consulta é feita pelo Google, Wikipedia&#8230; enfim, sempre a internet. Uma fonte rica em material, mas ainda duvidosa em seu conteúdo.</p>
<p>Em todo caso, o que a Claudia Reis falou faz sentido. A Universidade de Cambridge comprovou que podemos embaralhar as letras de uma palavra, bastando deixar a primeira e a última de forma corretas, que o cérebro reconhece normalmente. Esse t3st3 também foi f31to com números e func10na.. rs.</p>
<p>Devemos admitir que livros como os da Talita Rebouças (coleção Fala sério, mãe, pai etc), Crepúsculo e Harry Potter ainda estão salvando alguns poucos. Só não concordo com a Fernanda. Trabalhando em feiras com Bienal e FNLIJ, descobri que os professores possuem uma verba para compra de livros para as bibliotecas das escolas. Ou seja, não é por falta de acesso, mas sim por falta de estímulo que esses jovens não lêem. É preciso uma reformulação ns métodos de ensino para inserir novamente essa prática, mas de forma prazerosa.</p>
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		<title>Por: Cláudia Reis</title>
		<link>http://www.tecnologiaoutonal.com.br/2009/09/18/lan-house-e-larousse/comment-page-1/#comment-105</link>
		<dc:creator>Cláudia Reis</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Sep 2009 22:44:20 +0000</pubDate>
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		<description>Olá, Cláudia!
Tenho acompanhado seu blog que considero muito interessante e, muitas vezes, útil mesmo. Sua forma mais &quot;feminina&quot; de tratar as questões tecnológicas me agrada bastante, com textos claros, objetivos, porém leves. Parabéns! Com relação a confusão entre &#039;lan house&#039; e &#039;Larousse&#039; concordo com seu ponto de vista. Crianças e jovens de hoje em dia tem negligenciado a função social da escrita, reduzindo perigosamente a aplicabilidade da língua. Apenas acrescentaria que esses jovens que tem te abordado possuem um contexto sócio-histórico-cultural predominantemente baseado no campo da informática... então, como normalmente o cérebro não lê as letras isoladamente e sim palavras contextualizadas, pode ser que isso tenha auxiliado a criar a confusão. Apenas um ponto de vista... Mais uma vez parabéns pelo trabalho de qualidade!
Um abraço</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Olá, Cláudia!<br />
Tenho acompanhado seu blog que considero muito interessante e, muitas vezes, útil mesmo. Sua forma mais &#8220;feminina&#8221; de tratar as questões tecnológicas me agrada bastante, com textos claros, objetivos, porém leves. Parabéns! Com relação a confusão entre &#8216;lan house&#8217; e &#8216;Larousse&#8217; concordo com seu ponto de vista. Crianças e jovens de hoje em dia tem negligenciado a função social da escrita, reduzindo perigosamente a aplicabilidade da língua. Apenas acrescentaria que esses jovens que tem te abordado possuem um contexto sócio-histórico-cultural predominantemente baseado no campo da informática&#8230; então, como normalmente o cérebro não lê as letras isoladamente e sim palavras contextualizadas, pode ser que isso tenha auxiliado a criar a confusão. Apenas um ponto de vista&#8230; Mais uma vez parabéns pelo trabalho de qualidade!<br />
Um abraço</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Por: Bel</title>
		<link>http://www.tecnologiaoutonal.com.br/2009/09/18/lan-house-e-larousse/comment-page-1/#comment-104</link>
		<dc:creator>Bel</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Sep 2009 15:28:32 +0000</pubDate>
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		<description>Adorei o texto. Muito bom! 
Caramba, só mesmo os jovens para fazerem este tipo de confusão. Quando eu era criança, a enciclopédia Larousse era vendida de porta em porta e era a nossa fonte de consulta em trabalhos de escola. Eram muitos volumes. Será que esses garotos ainda sabem consultar um dicionário ou enciclopédia?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Adorei o texto. Muito bom!<br />
Caramba, só mesmo os jovens para fazerem este tipo de confusão. Quando eu era criança, a enciclopédia Larousse era vendida de porta em porta e era a nossa fonte de consulta em trabalhos de escola. Eram muitos volumes. Será que esses garotos ainda sabem consultar um dicionário ou enciclopédia?</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Por: fernanda</title>
		<link>http://www.tecnologiaoutonal.com.br/2009/09/18/lan-house-e-larousse/comment-page-1/#comment-103</link>
		<dc:creator>fernanda</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Sep 2009 15:18:51 +0000</pubDate>
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		<description>A população brasileira na sua maioria jovens não têm acesso a livros por razões muito sérias de educação. A própria escola e seus professores devem incentivar desde muito cedo, as crianças a gostarem de ler. e para isso, devem incutir o prazer, a delócoa que é aprender a aprender. gostar nem se fala..muito prazer, aumento da percepção, outro e muitos olhares para o mundo. Um novo universo estará à espera desta moçada. Vamos incentivar, abrir caminhos, fazer valer!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>A população brasileira na sua maioria jovens não têm acesso a livros por razões muito sérias de educação. A própria escola e seus professores devem incentivar desde muito cedo, as crianças a gostarem de ler. e para isso, devem incutir o prazer, a delócoa que é aprender a aprender. gostar nem se fala..muito prazer, aumento da percepção, outro e muitos olhares para o mundo. Um novo universo estará à espera desta moçada. Vamos incentivar, abrir caminhos, fazer valer!</p>
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